Единому государственному экзамену исполнилось 15 лет

   В 2001 году в России введена новая форма проведения итоговой аттестации выпускников 11 классов - единый государственный экзамен (Постановление Правительства РФ от 16 февраля 2001 г. N 119 "Об организации эксперимента по введению единого государственного экзамена"). Согласно постановлению в 2001-2003 годах проводился эксперимент «по введению единого государственного экзамена, обеспечивающего совмещение государственной (итоговой) аттестации выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений и вступительных испытаний для поступления в образовательные учреждения высшего профессионального образования».
   Новая форма итоговой аттестации  была введена по инициативе Министра образования Владимира Филиппова. «Самая главная цель ЕГЭ - оценить качество знаний, уровень школы и каждого учителя», - отметил Владимир Михайлович.
    Впервые эксперимент по введению ЕГЭ был проведён в 2001 году в республиках Чувашия, Марий Эл, Якутия, а также в Самарской и Ростовской областях по восьми учебным дисциплинам.  В 2002 году эксперимент по введению единого государственного экзамена прошёл в 16 регионах страны. В 2003 году эксперимент охватил 47 субъектов РФ.
   «Мы считаем, что ЕГЭ хорош тем, что, во-первых, в рамках ЕГЭ реализовать коррупционные схемы сложнее. Вторая вещь: результаты этого выставления гораздо более очевидны, и мы можем четко определить, где результаты не соответствуют, в каком регионе, в каком месте результаты недостоверны», - подчеркнул приемник Владимира Филиппова Андрей Фурсенко.
   В Пензенской области в качестве пилотного проекта ЕГЭ начал внедряться в 2003 году, в штатном режиме  - с 2009 года.
  «Единый государственный экзамен задумывался и использовался как средство оценки индивидуальных учебных достижений каждого ученика, каждого школьника», - отметил Министр образования  и науки РФ Дмитрий Ливанов.
   «Сегодня ЕГЭ претерпел значительные изменения и в процедуре проведения, и в структуре КИМов, но главная его цель - объективная оценка знаний учащихся, осталась неизменной», - подчеркнул Министр образования Пензенской области Александр Воронков.