Четверг, 09.05.2024, 21:24
Приветствую Вас
Гость
|
RSS
МБОУ СОШ с. Канаевка
Главная
Регистрация
Вход
Меню сайта
Главная
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления ОО
Документы
Образование
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Доступная среда
Международное сотрудничество
Образовательные стандарты
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Организация горячего питания
food
Новости
Расписание
Отчет о результатах самообследования
Публичный доклад директора
Развитие физической культуры и спорта
ГТО
Наш спортивный клуб
Рейтинги, опросы
ЕГЭ И ГИА
Сочинение 2016-2017 учебный год
Они служат в Армии
Основы религиозных культур
Учебная литература
Трудоустройство выпускников
Электронные образовательные ресурсы
Каталог статей
Каталог файлов
Блог
Форум
Фотоальбомы
Гостевая книга
80 лет Пензенской области
Полезные ссылки
Безопасность
Электронные дневники и журналы
Каникулы
ОнлайнЛЕТО58
Дорожная безопасность
О противодействии коррупции
Персональная страница учителя Хлыстовой Ю.В.
Визитка
Нормативные документы
Методическая копилка
В помощь учащимся
Достижения учащихся
Фотогалерея
Персональная страница учителя географии Митясовой Ю.Н.
Визитка
Нормативные документы
Методическая копилка
Разработки уроков ге...
Реализация проекта "Туристическая Россия"
Видеофрагменты для уроков географии
Из опыта работы
Контроль знаний учащихся на уроках географии
Занимательная география
Фотогалерея
Добро пожаловать в Пензенскую область
75-летие Победы
76-летие Победы
Олимпиада
Дистанционное обучение
Психолог в школе
Выпуск 2020
ВПР
Школьные управленческие механизмы
Школьные управленческие механизмы оценки качества образования в 2020-2021 учебном году
Система методической работы
Система объективности процедур оценки качества образования и олимпиад школьников
Система работы в рамках ШНОР
Система работы с одаренными детьми
Система работы по профориентации
Оценка управленческих механизмов
Школьные управленческие механизмы оценки качества образования в 2021-2022 учебном году
Механизмы управления качеством образовательных результатов
Механизмы управления качеством образовательной деятельности
Профилактика
Документы
Родителям
Учащимся
Дополнительное образование детей и взрослых
Профориентация
Информация для родителей
Информационная безоп...
Проект 500+
Партнерское соглашение
Концепция развития МБОУ СОШ с. Канаевка на 2021-2024 годы
Среднесрочная программа развития на 2022 год
Программа антирисковых мер (по рисковому направлению «Низкий уровень оснащения школы»)
Программа антирисковых мер «Работа с учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию»
Программа антирисковых мер «Взаимодействие семьи и школы»
Система организации воспитания обучающихся
Независимая оценка качества образования
Профминимум
Новости Минпросвещения России
Военно-патриотические клубы
О снижении бюрократической нагрузки на учителей
Наш опрос
Оцените мой сайт
Отлично
Хорошо
Неплохо
Плохо
Ужасно
Результаты
|
Архив опросов
Всего ответов:
67
Статистика
Онлайн всего:
1
Гостей:
1
Пользователей:
0
Главная
»
2020
»
Февраль
» 04
05 февраля ФИПИ: Задания по геометрии труднее всего даются участникам ЕГЭ по математике
...
Читать дальше »
Просмотров:
164
|
Добавил:
Админ
|
Дата:
04.02.2020
|
Комментарии (0)
04 февраля Запись в первый класс
...
Читать дальше »
Просмотров:
156
|
Добавил:
Админ
|
Дата:
04.02.2020
Форма входа
Поиск
Календарь
«
Февраль 2020
»
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Архив записей
2014 Февраль
2014 Март
2014 Апрель
2014 Май
2014 Июнь
2014 Июль
2014 Сентябрь
2014 Октябрь
2014 Ноябрь
2014 Декабрь
2015 Январь
2015 Февраль
2015 Март
2015 Апрель
2015 Май
2015 Июнь
2015 Июль
2015 Август
2015 Сентябрь
2015 Октябрь
2015 Ноябрь
2015 Декабрь
2016 Январь
2016 Февраль
2016 Март
2016 Апрель
2016 Май
2016 Июнь
2016 Июль
2016 Август
2016 Сентябрь
2016 Октябрь
2016 Ноябрь
2016 Декабрь
2017 Январь
2017 Февраль
2017 Март
2017 Апрель
2017 Май
2017 Июнь
2017 Июль
2017 Август
2017 Сентябрь
2017 Октябрь
2017 Ноябрь
2017 Декабрь
2018 Январь
2018 Февраль
2018 Март
2018 Апрель
2018 Май
2018 Июль
2018 Август
2018 Сентябрь
2018 Октябрь
2018 Ноябрь
2018 Декабрь
2019 Январь
2019 Февраль
2019 Март
2019 Апрель
2019 Май
2019 Июнь
2019 Июль
2019 Август
2019 Сентябрь
2019 Октябрь
2019 Ноябрь
2019 Декабрь
2020 Январь
2020 Февраль
2020 Март
2020 Апрель
2020 Май
2020 Июнь
2020 Июль
2020 Август
2020 Сентябрь
2020 Октябрь
2020 Ноябрь
2020 Декабрь
2021 Январь
2021 Февраль
2021 Март
2021 Апрель
2021 Май
2021 Июнь
2021 Июль
2021 Август
2021 Сентябрь
2021 Октябрь
2021 Ноябрь
2021 Декабрь
2022 Январь
2022 Февраль
2022 Март
2022 Апрель
2022 Май
2022 Июнь
2022 Июль
2022 Август
2022 Сентябрь
2022 Октябрь
2022 Ноябрь
2022 Декабрь
2023 Январь
2023 Февраль
2023 Март
2023 Апрель
2023 Май
2023 Июнь
2023 Июль
2023 Август
2023 Сентябрь
2023 Октябрь
2023 Ноябрь
2023 Декабрь
2024 Январь
2024 Февраль
2024 Март
2024 Апрель
2024 Май
Сбор предложений в программу развития образования Пензенской области на 2022-2026 г.
Друзья сайта
Официальный блог
Сообщество uCoz
FAQ по системе
Инструкции для uCoz
